Olen aina ajatellut, että maamme fiksuimmat ihmiset ovat Opetusministeriössä, koska hehän huolen pitävät ja vastaavat koko kansan koulutuksesta ja ovat ”tietenkin” viisaimpia tasoa entisestään kohottamaan.
Mutta mitä vielä, siellä maisterit ja tohtorit ovat keksineet, että kun PISA-vertailussa ja muutenkin Suomen koululaisten opillinen taso on laskenut, opettajat nääntyvät yksien opettamiseen ja toisien rauhoittamiseen, ja muut turhautuvat, kun oppitunnit ovat usein hurlumheitä ja väkivaltaakin. -Koulukiusaaminen ei kun lisääntyy. Niin, että ”jotain tarttis tehrä”
Aita niin matalalle, että heikoimmatkin selviää
Uskomatonta, että kun yhä vaativammassa maailmassa meidän koulujemme tasoa pitäisi nostaa, niin OPM:n työryhmä esittää, että lasketaan rimaa jotta kaikki selviää.
Jo nyt esim. Singaporen ja monen muun Aasian maan peruskoulujen taso on huomattavasti korkeampi kuin Suomen, eli johtopäätös pitäisi teitenkin olla, että me panostamme entistä laadukkaampaan kouluun.
Niin, eikö mitä OPM haluaa laskea tasoa, jotta kaikki selviävät peruskoulusta. Meillä on taas vajaan kuukauden kuluttua koulukkailla todistusten saanti, ja kymmenet tuhannet ”pääsevät” pois peruskoulusta. Osa ns. ”säälivitosilla”, eli annetaan se viitonen jotta päästään eroon jostakin hankalasta ja vaikeasti oppivasta koululaisesta.
Toinen merkittävä syy on se, että kunnat säästävät: Nimittäin kertaaminen eli luokalle jäänti per oppilas per vuosi maksaa noin 9000 euroa.
Tämä on hyvin yleistä eri puolilla maata. Näin tapahtuu myös köyhissä ruotsinkielisissä kunnissa. Suomalaiskunnissa on tuolla lailla menetelty jo 60-luvun lopulta lähtien -ainakin. Ikävä kyllä noiden nuorten kannalta ei siis ole kysymys pääsemisestä vaan ”joutumisesta”.
Kylmä tosiasia: Perimä merkitsee
Suomalaiset ovat amerikkalaisten tutkimusten mukaan maailman älykkäämpien kansojen joukossa. Meillä keskimääräinen älykkyysosamäärä on 102, kun esim. somalien keskuudessa ÄO on keskimäärin 80.
Kyllä tuolla kasikymppiselläkin peruskoulun läpi kahlaa, mutta hankalampaa se toki on verrattuna, kun ”tehdasasetus” on noin 100.
Suomen ja suomalaisten oli ”onnea”, -vaikka ei sitä siihen aikaan hyväksi asiaksi nähtykään. Ei edes ymmärretty asian valtavaa laajuutta, ja mitä siitä mahdollisesti seuraisi: Siis että vuosina 1965-75 suurtyöttömyyden ja maaltapaon seurauksena yli 2,5 miljoonaa suomalaista vaihtoi asuinpaikkaansa vähintään yli seuraavan pitäjän, useimmat satojen kilometrien päähän synnyinsijoiltaan.
Viimeistään seuraavassa polvessa geenit sekoittuivat rajusti. Enää ei menty naimisiin naapurin tyttöjen ja -poikien kanssa vaan vaimo/mies saattoi olla Kotkasta ja toinen Kolarista.
Kun taas juurikin Somaliassa 40 %:a ihmistä avioituu ja lisääntyy serkkujensa kanssa. koska klaani vaatii ja niin on ”pruukattu” tehdä viimeiset tuhat vuotta. Niin tuo suomalaisten oikeasti ”kansanvaellus” tarkoitti sitä, että yli puolet kansasta vaihtoi asuinpaikkaa reilusti pois entisiltä porrasaskelmiltaan. Väkimäärä on niin suuri, että se vastaa 700-luvulla tapahtuneita kansainvaelluksia.
Kaikkia ei ’geeni-lotossa’ onnistanut
On toki myös älyllisesti teräviä somaleja. -Onhan meilläkin valmistunut heitä lääkäreiksi, insinööreiksi ja juristeiksi. Mutta esimerkiksi menestyneitä edellä mainittuja ammatinharjoittajia on kymmenen kertaa pienemmässä juutalaisväestössä enemmän kuin somaleilla.
Juutalaisista sen verran, että Nobel-palkinnon yli satavuotisessa historiassa sen on saanut/voittanut 126 juutalaista ja 6 eri arabikansoja edustavaa. Nuo lukemat eivät ole mihinkään suuntaan kantaa ottavaa, mutta ehkä kertonevat siitä, että juutalaiset ovat jatkuvasti muuttaneet, eivät vain pitäjien vaan valtioiden rajojen yli, ja avioituneet ja lisääntyneet.
Osaamisen alennustila ei kertakaikkiaan käy
Jos/kun peruskoulun tasoa pudotetaan entistä alemmaksi, niin silloin on myös pudotettava lukioiden ja muiden II:n asteen koulutuksen tasoa. Tästä taas seuraa tietenkin se, että myös yliopistojen tasoa on laskettava.
Joku raja muslimi maahanmuuttajienkin hyysäämisessä täytyy olla ja/tai lyhytnäköisessä säästämisessä.
Jos me lähdemme tuolle tyhmentämisen tielle, niin miten käy osaamisemme kaikilla tasoilla, ja ennen muuta viennille, kun meillä ei ole osaavaa väkeä lähettää muualle, saatikka että meillä olisi innovoimaan opetettua porukkaa.
Me olemme yhä vielä keksintöjen huippumaa. Suomessa nimittäin rekisteröidään patentteja suhteessa asukaslukuun enemmän kuin missään muualla maailmassa.
Se ei tietenkään tarkoita, että kaikki patentit olisivat parhaita, mutta kertoo, että luovuutta on laajalla rintamalla ja usein niitä helmiäkin löytyy.
Olkoonkin, että konkurssit ovat lisääntyneet, mutta toisaalta meille perustettiin viime vuonna yli 14 000 uutta yritystä. Se on kuutisenkymmentä yritystä joka arkipäivä, -menestystä ihan jokaiselle !
Historiaa väärinpäin
Jos -mutta kun ei- tämä Opetusministeriön hulluntouhu menisi jostain syystä läpi, kääntäisimme kelloa nurinkurisesti takaisin ja vieläpä väärinpäin: 1930-luvulla Suomi nousi kehitysmaasta yhdeksi Euroopan kukoistavimmista valtioista. Nyt tämä OPM:n esitys tekisi ensi vuosikymmenellä meistä taas kehitysmaan.
Ihanko totta olemme käyneet raskaat sodat, raataneet kylmät tilat viljelyksiksi, käyneet kauppaa suuren karhun naapurissa myös sen kanssa, ja antaneet maailmalle niin nobelisteja, maailman parhaita urheilijoita, näyttäneet maailman kauneimpia naisia, ja puskemme taas kaikista paineista huolimatta kohti parempaa huomista. Niin ihanko totta, jotta somaleilla ja muilla olisi helpompaa tai pidempi aika -tai mikä lie poppaskonsti- roikkua mukana hinnalla joka repisi meidät takaisin köyhyyteen, ja loppujen lopuksi sivistymättömyyteen.
Kaikkien, joille Suomi, suomalaiset ja suomalaisuus ovat tärkeitä, on noustava tällaista taantumusta vastaan.
Seppo Huhta