Eduskunnan sivistysvaliokunnan varapuheenjohtaja Ari Koponen (perussuomalaiset) kritisoi opetusministeri Anders Adlercreutzin (rkp.) esittämää työryhmää kouluväkivallan kitkemiseksi riittämättömänä ja turhana.
(Arkistokuva: Ari Koponen, kuvalähde: Eduskunta.)
Ari Koponen pitää myös järjettömänä Espoon perusopetusjohtajan puheita siitä, että keskoslapset olisivat syynä kouluväkivallan kasvulle.
- Perusopetusjohtajalta täysin älyvapaa kommentti, joka onneksi jo tyrmättiin asiantuntijoiden toimesta, Koponen päivittelee.
Viime vuonna kouluista noin 6 500 rikosilmoitusta
MTV:n selvityksen mukaan kouluissa tehtiin viime vuonna noin 6 500 rikosilmoitusta, ja tänä vuonna tahti on edelleen kiihtynyt. Koposen mukaan tilanne on vakava, mutta työryhmien perustaminen ei ratkaise ongelmaa.
- Ongelma ei korjaannu sillä, että ministeri perustaa jälleen uuden työryhmän. Suomeen ei tarvita enää lisää selvityksiä, vaan konkreettisia toimia ja uskallusta puhua ongelmien todellisista syistä, Koponen sanoo.
Koposen mukaan opettajien viesti kentältä on selvä. Ongelmien taustalla ovat muun muassa rajojen ja seuraamusten puute kotona, väkivallan ja rikollisuuden ihannointi, erityisluokkien puute, ryhmäkoot, jengiytyminen sekä kulttuurierot suhtautumisessa väkivaltaan.
- Vanhempien vastuuta kasvatuksesta on korostettava nykyistä enemmän. Kodin vastuuta ja vaikutusta ei voi ulkoistaa kouluille eikä yhteiskunnalle, Koponen sanoo.
’Opetusministeri ei uskalla nostaa esiin yhtä ilmeisimmistä syistä’
Koponen kritisoi myös sitä, ettei opetusministeri uskalla nostaa esiin yhtä ilmeisimmistä syistä ongelmien kasvulle: hallitsematonta maahanmuuttoa.
- Kulttuurisilta eroilta ja maahanmuuton vaikutuksilta ei voi sulkea silmiä. Espoossa on useita kouluja, joissa yli puolet oppilaista on vieraskielisiä, ja koko kaupungin peruskoululaisista jo noin 30 prosenttia on vieraskielisiä. Tämä ei voi olla vaikuttamatta tilanteeseen. Pääkaupunkiseudulla maahanmuutto on päästetty kasvamaan liian suureksi liian nopeasti, Koponen sanoo.
Koposen mukaan tarvitaan nykyistä tiukempaa maahanmuuttopolitiikkaa, jotta ongelmat eivät enää pahene tulevaisuudessa.
Koponen muistuttaa, että hallitus on jo puuttunut peruskoulun ongelmiin. Oppimisen tuen uudistukseen osoitettiin 100 miljoonaa euroa, ja lain tarkoituksena on lisätä erityisluokkia niitä tarvitseville oppilaille.
’Espoo toimii vastoin lainsäätäjän tahtoa’
- Erityisluokkien lakkauttamisessa ei ole ollut mitään järkeä. Lakimuutoksen tarkoitus on nimenomaan lisätä erityisluokkia, ei ajaa niitä alas. Silti esimerkiksi Espoo toimii vastoin lain tarkoitusta ja lainsäätäjän tahtoa, Koponen kritisoi.
- Hallituksen tekemät uudistukset, kuten kännykkälaki ja osaamistakuu, ovat olleet hyviä ja oikeansuuntaisia. Työ on kuitenkin vasta alussa. Koulujen turvallisuus, opettajien työrauha ja lasten oikeus turvalliseen oppimisympäristöön on asetettava etusijalle, Koponen päättää.
