{"id":1602,"date":"2024-03-28T13:44:39","date_gmt":"2024-03-28T13:44:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/?p=1602"},"modified":"2024-03-28T13:44:39","modified_gmt":"2024-03-28T13:44:39","slug":"pisa-farssi-paan-silittelyn-aika-on-ohi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/2024\/03\/28\/pisa-farssi-paan-silittelyn-aika-on-ohi\/","title":{"rendered":"PISA-farssi: P\u00e4\u00e4n silittelyn aika on ohi!"},"content":{"rendered":"<p><strong>Suomen Pisa-tulokset ovat olleet rajussa laskussa lukutaidon, luonnontieteiden ja matematiikan osalta. Koulutuksen tulokset ja arvostus ovat laskussa. Meill\u00e4 on entist\u00e4 enemm\u00e4n <em>eritasoisia oppilaita<\/em> ja <em>koulujen v\u00e4liset erot<\/em> ovat kasvaneet, kirjoittaa eduskunnan sivistysvaliokunnan j\u00e4sen Jaana Strandman.<\/strong><\/p>\n<h3><em>Suomi on menett\u00e4nyt osansa kansainv\u00e4list\u00e4 huippuosaamista tuottavana maana<\/em><\/h3>\n<p>Erot voivat olla jopa kahden kouluvuoden tasoa. Suomi on menett\u00e4nyt osansa kansainv\u00e4list\u00e4 huippuosaamista tuottavana maana. Meid\u00e4n on kyett\u00e4v\u00e4 tarkastelemaan kriittisesti ja tarvittaessa muuttamaan my\u00f6s k\u00e4ytettyj\u00e4 opetusmenetelmi\u00e4. Itseohjautuvuus ja digitaalisuuden lis\u00e4\u00e4ntyminen ovat osaltaan h\u00e4irinneet lapsien kehityst\u00e4.<\/p>\n<blockquote><p>Perusopetuksessa tulee palata perusasioihin: koulurauhaan, rutiineihin, perustaitojen oppimiseen, kodin ja koulun v\u00e4liseen yhteisty\u00f6h\u00f6n, terveellisiin el\u00e4m\u00e4tapoihin sek\u00e4 oppimisen tukeen yksil\u00f6llisesti. K\u00e4nnyk\u00f6it\u00e4 tulee k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 vain poikkeustapauksissa tavoitteellisesti.<\/p><\/blockquote>\n<p>Kouluissa tulee keskitty\u00e4 vuorovaikutustaitojen harjoittelemiseen, rutiininomaiseen p\u00e4iv\u00e4ohjelmaan ja luomaan itsetunnolle vahvat elementit. Perusopetuksen laatukriteerit tulee p\u00e4ivitt\u00e4\u00e4 ja opetussuunnitelman mukaista opetusta ja koulujen toimintaa tulee valvoa. Opettajankoulutukseen tulee lis\u00e4t\u00e4 erityispedagogisia taitoja, psykososiaalisia aineita ja rohkeutta kohdata kodin ja perheiden haasteita. Koulun aikuisen tulee aidosti kohdata lapsi ja nuori.<\/p>\n<p>Vanhempien merkityst\u00e4 opiskelussa tulee painottaa enemm\u00e4n. On p\u00e4iv\u00e4nselv\u00e4\u00e4, ett\u00e4 opettajien teht\u00e4v\u00e4 kouluissa on mahdoton, ellei vanhempia aidosti kiinnosta mit\u00e4 lapsi koulussa tekee, jos lapsi ylip\u00e4\u00e4t\u00e4\u00e4n kouluun saapuu. T\u00e4h\u00e4n tulee saada kulttuurin ja toimintatapojen muutos, ja jos tarvitsee, lain suoma muutos.<\/p>\n<blockquote><p>Suurin osa koulutuksen ongelmista ratkeaa toimintatapoja muuttamalla ja keskittym\u00e4ll\u00e4 perusasioihin.<\/p><\/blockquote>\n<p>Hallitus kuitenkin lis\u00e4\u00e4 my\u00f6s rahallisia resursseja peruskoulutukseen. 200 miljoonalla lis\u00e4t\u00e4\u00e4n kolme tuntia laskemisen, lukemisen ja kirjoittamisen oppimiseen alakouluissa sek\u00e4 panostetaan oppimisen tukeen. 50 miljoonalla palkataan lis\u00e4\u00e4 opetushenkil\u00f6st\u00f6\u00e4 kouluihin. Uudistuksessa kevennet\u00e4\u00e4n my\u00f6s opettajien hallinnollista ty\u00f6t\u00e4 ja mahdollistetaan kyky keskitty\u00e4 lapsen ja nuoren yksil\u00f6lliseen ohjaukseen.<\/p>\n<p>Jaana Strandman<\/p>\n<p>Kansanedustaja PS, Sivistysvaliokunnan j\u00e4sen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Suomen Pisa-tulokset ovat olleet rajussa laskussa lukutaidon, luonnontieteiden ja matematiikan osalta. Koulutuksen tulokset ja arvostus ovat laskussa. Meill\u00e4 on entist\u00e4 enemm\u00e4n eritasoisia oppilaita ja koulujen v\u00e4liset erot ovat kasvaneet, kirjoittaa eduskunnan sivistysvaliokunnan j\u00e4sen Jaana Strandman. Suomi on menett\u00e4nyt osansa kansainv\u00e4list\u00e4 huippuosaamista tuottavana maana Erot voivat olla jopa kahden kouluvuoden tasoa. Suomi on menett\u00e4nyt osansa kansainv\u00e4list\u00e4 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":1604,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,42,43],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1602"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1602"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1602\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1606,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1602\/revisions\/1606"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1604"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1602"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1602"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1602"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}