{"id":1315,"date":"2024-02-20T19:19:22","date_gmt":"2024-02-20T19:19:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/?p=1315"},"modified":"2024-02-20T19:19:23","modified_gmt":"2024-02-20T19:19:23","slug":"lahjakkaat-lapset-lannistetaan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/2024\/02\/20\/lahjakkaat-lapset-lannistetaan\/","title":{"rendered":"Lahjakkaat lapset lannistetaan"},"content":{"rendered":"<p><strong>Edellinen opetusministeri Li Andersson (vas.) ja h\u00e4nen nimitt\u00e4m\u00e4ns\u00e4- opetushallituksen p\u00e4\u00e4johtaja Minna Kelh\u00e4 (Vas.) aloittivat jo pari vuotta sitten ankaran kampanjan erityisluokkien tuhoamiseksi.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Li Andersson<\/strong> ja <strong>Minna Kelh\u00e4<\/strong>, joka muuten toimi ennen p\u00e4\u00e4johtajuuttaan <strong>Vasemmistoliiton<\/strong> eduskuntaryhm\u00e4n p\u00e4\u00e4sihteerin\u00e4, ovat edelleenkin vankka &#8221;tutkapari&#8221; tuhoamassa maamme musiikki-, matematiikka, -liikunta ja muita painotettuja luokkia, koska eih\u00e4n se sovi heid\u00e4n <em>idologialleen<\/em>, ett\u00e4 tuollaista &#8221;<em>eriarvoisuutta<\/em>&#8221; on Suomen kouluj\u00e4rjestelm\u00e4ss\u00e4.<\/p>\n<blockquote><p>Valitettavasti t\u00e4kyyn ovat tarttuneet my\u00f6s <strong>demarit<\/strong> ja <strong>vihre\u00e4t<\/strong>, sek\u00e4 viimeisen\u00e4 mutta ei vaikutusvallaltaan v\u00e4h\u00e4isimp\u00e4n\u00e4, <strong>Helsingin<\/strong> pormestari <strong>Juhana Vartiainen<\/strong> ( Kok.\/ex-SDP).<\/p><\/blockquote>\n<h2>&#8221;<em>Kaikilla pit\u00e4\u00e4 olla samat mahdollisuudet<\/em>&#8221;<\/h2>\n<p>N\u00e4m\u00e4 perustelevat painotettujen luokkien poistamista sill\u00e4, ett\u00e4 &#8221;<em>kaikilla pit\u00e4\u00e4 olla samat mahdollisuudet<\/em>&#8221;. Nyt on vain niin kuin hekin tiet\u00e4v\u00e4t, ett\u00e4 kaikilla ei ole esimerkiksi s\u00e4velkorvaa, eik\u00e4 sit\u00e4 saa ei rahalla, ei \u00e4\u00e4nest\u00e4m\u00e4ll\u00e4, ei painostamalla, eik\u00e4 pakottamalla.<\/p>\n<h3>Kuullemma maahanmuuttajalapsia on liian v\u00e4h\u00e4n erityisluokilla<\/h3>\n<p>En tied\u00e4 kuinka monta heit\u00e4 pit\u00e4isi n\u00e4iden em. mielest\u00e4 olla. mutta on aivan tyhj\u00e4\u00e4 h\u00f6lin\u00e4\u00e4 selitt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 t\u00e4m\u00e4 johtuisi siit\u00e4, ett\u00e4 keskiluokkaisten perheiden lapsia on niiss\u00e4 suhteessa liikaa.<\/p>\n<p>H\u00f6lin\u00e4\u00e4 tuo on sik\u00e4li, ett\u00e4 esim. musiikkiluokille pyrit\u00e4\u00e4n <em>ala-asteen toisen luokan<\/em> j\u00e4lkeen. P\u00e4\u00e4sykokeissa ei kysell\u00e4 vanhempien koulutusta, ei varallisuutta, -ei my\u00f6sk\u00e4\u00e4n kansallisuutta tivata- eik\u00e4 pigmentti\u00e4 peilata. Lapsi joko osaa laulaa, soittaa tai vaikka vihelt\u00e4\u00e4 oivallisesti niin silloin h\u00e4nell\u00e4 on mahdollisuus p\u00e4\u00e4st\u00e4 musiikkiluokalle.<\/p>\n<p>On t\u00e4ysin luokatonta sotkea puoluepolitiikkaa erityisluokkiin ja rangaista lahjakkaita lapsia siit\u00e4, ett\u00e4 heill\u00e4 on synnynn\u00e4isi\u00e4 erityistaitoja. Valinnoissa ei anneta ylim\u00e4\u00e4r\u00e4isi\u00e4 pisteit\u00e4 vanhempien varattomuudesta, kouluttamattomuudesta, perheen asuinalueesta, etnisest\u00e4 taustasta tai mist\u00e4\u00e4n muustakaan, joka ei ole yks yhteen musiikillisen lahjakkuuden kanssa.<\/p>\n<h2>Kukaan ei tied\u00e4, paljonko erityisluokilla on lapsia<\/h2>\n<p><strong>Opetushallitus<\/strong> ja <strong>opetusministeri\u00f6<\/strong> yritt\u00e4v\u00e4t selvitt\u00e4\u00e4 asiaa <em>Uutispeilin<\/em> pyynn\u00f6st\u00e4\u00a0 mutta heill\u00e4, eik\u00e4 heid\u00e4n tiet\u00e4\u00e4kseen mill\u00e4\u00e4n muullakaan &#8221;instanssilla&#8221; Suomessa ole tietoa noiden lasten lukum\u00e4\u00e4r\u00e4st\u00e4. Vuosituhannen vaihteessa ala-asteiden musiikkiluokilla oli 1200 lasta, mutta paljonko heit\u00e4 on nyt, &#8221;<em>sit\u00e4 ei tilastoida<\/em>&#8221;, eik\u00e4 kuulemma tiedet\u00e4 my\u00f6sk\u00e4\u00e4n muiden erityislahjakkaiden lapsien luokkien oppilasm\u00e4\u00e4ri\u00e4.<\/p>\n<p>Olettamus voisi olla, ett\u00e4 maksimissaan yhteens\u00e4 noin kymmenen tuhatta. T\u00e4m\u00e4 taas tarkoittaa, ett\u00e4 kaikista koululaisista noin 1-2 %:a on erityisluokilla. On tietenkin selv\u00e4\u00e4, ett\u00e4 erityislahjakkaita on ainakin tuplam\u00e4\u00e4r\u00e4, mutta sit\u00e4k\u00e4\u00e4n ei tietenk\u00e4\u00e4n ole tutkittu. -Ep\u00e4ilem\u00e4tt\u00e4 sekin olisi jonkun mielest\u00e4 &#8221;<em>ep\u00e4tasa-arvoista<\/em>&#8221;.<\/p>\n<p>On outoa, ett\u00e4 t\u00e4t\u00e4 ei ole tutkittu, koska se olisi l\u00e4hinn\u00e4 yhteenlaskua, ja luulisi ett\u00e4 tohtorisnaisena esimerkiksi p\u00e4\u00e4johtaja Minna Kelh\u00e4 osaisi yhteenlaskun. Ja muutoinkin, kun meill\u00e4 on tiedossa l\u00e4hes kaikki meist\u00e4 -kynsien pureskelijoista l\u00e4htien- niin t\u00e4llaista asiaa ei ole selvitetty. On selv\u00e4\u00e4, ett\u00e4 erityislahjakkaita on kaikissa sosiaali- ja muissa luokissa, esimerkiksi maahanmuuttajalapsissa.<\/p>\n<p>On my\u00f6s omituista, ett\u00e4 kansakunta -tai paremminkin osa sen p\u00e4\u00e4tt\u00e4jist\u00e4- joka on yll\u00e4pit\u00e4nyt jo 60-luvulta asti, -siis 60 vuotta- esimerkiksi musiikkiluokkia, haluaisi lopettaa ne ja muut lahjakkaiden lastensa kyvykkyydet huomioon ottavat erityisluokat. Siis, ett\u00e4 ihan <em>aikuisten oikeesti<\/em> k\u00e4yd\u00e4\u00e4n pienen kansamme lahjakkuuksien kimppuun, ettei vain tietyt poliittiset- ehk\u00e4 maahanmuuttajaryhm\u00e4t loukkaannu. Tosin ep\u00e4ilen, etteiv\u00e4t viimemainitut ole t\u00e4st\u00e4 asiasta meteli\u00e4 nostaneet. En ole ainakaan huomannut.<\/p>\n<h3>Lis\u00e4\u00e4 erityisluokkia<\/h3>\n<p>Se olisi oikea suunta. Suomen kansan voima on kulttuurissa, lahjakkuuksissa, osaamisessa, ahkeruudessa ja tulevaisuuden uskossa. Mutta e-hei.\u00a0 Eih\u00e4n se nyt n\u00e4yt\u00e4 \u00e4\u00e4rilaidan vasemmistolle erityisestik\u00e4\u00e4n sopivan, eik\u00e4 n\u00e4emm\u00e4 Juhana Vartiasellekaan.<\/p>\n<p>Minulla on kaksi musiikkiluokkalaista, jotka k\u00e4viv\u00e4t t\u00e4m\u00e4n nelj\u00e4 vuotta musiikkiluokkaa ala-asteella, ja se oli ainakin vanhempien n\u00e4k\u00f6kulmasta lapselle ensinn\u00e4kin onnellista aikaa. Aikaa jolloin opittiin musiikin teoriaa, soittamaan huilulla, rumpuja, kontrabassoa, kitaraa ja laulamaan kuusi\u00e4\u00e4nisesti. Mutta opittiin toimimaan my\u00f6s ryhm\u00e4ss\u00e4 ja huolehtimaan toisistaan.<\/p>\n<p>On toivottavaa, ett\u00e4 nykyiset erityisluokkalaiset ja heid\u00e4n vanhempansa pit\u00e4v\u00e4t soihdun palamassa, ett\u00e4 t\u00e4lt\u00e4kin osin sivistyksemme jatkuu sukupolvesta toiseen, eik\u00e4 moukkamainen tasap\u00e4ist\u00e4minen tuhoa jo alaluokilla tulevia muusikkoja, laulajia, soittajia, s\u00e4velt\u00e4ji\u00e4, sanoittajia, eik\u00e4 my\u00f6sk\u00e4\u00e4n\u00a0tulevia matemaatikkoja, tulevia suurkisojen voittajia ja tulevia tutkijoita, -heid\u00e4n ja meid\u00e4n tulevaisuutta.\u00a0<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-144\" src=\"https:\/\/www.uutispeili.fi\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/di.gold_.gif\" alt=\"\" width=\"11\" height=\"11\" \/><\/p>\n<p>Seppo Huhta<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Edellinen opetusministeri Li Andersson (vas.) ja h\u00e4nen nimitt\u00e4m\u00e4ns\u00e4- opetushallituksen p\u00e4\u00e4johtaja Minna Kelh\u00e4 (Vas.) aloittivat jo pari vuotta sitten ankaran kampanjan erityisluokkien tuhoamiseksi. Li Andersson ja Minna Kelh\u00e4, joka muuten toimi ennen p\u00e4\u00e4johtajuuttaan Vasemmistoliiton eduskuntaryhm\u00e4n p\u00e4\u00e4sihteerin\u00e4, ovat edelleenkin vankka &#8221;tutkapari&#8221; tuhoamassa maamme musiikki-, matematiikka, -liikunta ja muita painotettuja luokkia, koska eih\u00e4n se sovi heid\u00e4n idologialleen, ett\u00e4 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":1316,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31,6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1315"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1315"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1315\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1317,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1315\/revisions\/1317"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1316"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1315"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1315"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1315"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}