{"id":12439,"date":"2026-05-06T14:00:14","date_gmt":"2026-05-06T11:00:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/?p=12439"},"modified":"2026-05-06T15:45:21","modified_gmt":"2026-05-06T12:45:21","slug":"uimataitoa-voitaisiin-parantaa-uintidiplomilla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/2026\/05\/06\/uimataitoa-voitaisiin-parantaa-uintidiplomilla\/","title":{"rendered":"Uimataitoa voitaisiin parantaa uintidiplomilla"},"content":{"rendered":"<p><strong>Uimataito on heikentynyt viime vuosina erityisesti kuudesluokkalaisten ja aikuisten keskuudessa. Valtakunnallisesti kuudesluokkalaisista 55 % on uimataitoisia.<\/strong><\/p>\n<p>(Arkistokuva, kuval\u00e4hde: Eduskunta.)<\/p>\n<p>M\u00e4\u00e4r\u00e4 on laskenut selv\u00e4sti vuodesta 2016, jolloin uimataitoisia kuudesluokkalaisia oli 76 %. Pitkien et\u00e4isyyksien maassamme uimahalleihin on usein matkaa. T\u00e4m\u00e4 tekee koulujen uintiopetuksen j\u00e4rjest\u00e4misest\u00e4 haasteellista. Moni luokka p\u00e4\u00e4see uimaan vain kerran lukuvuodessa johtuen kuljetuskustannuksista ja ajank\u00e4yt\u00f6st\u00e4.<\/p>\n<blockquote><p>Er\u00e4s kiinnostava idea uimataidon aktivoimiseksi olisi vehmaalaisen liikunnan ja terveystiedon opettaja <strong>Susanna Salo<\/strong>n kehitt\u00e4m\u00e4 uintidiplomi, joka suoritettaisiin kuin lukudiplomi suomen kielen opintojen yhteydess\u00e4.<\/p><\/blockquote>\n<p><strong>Varsinais-Suomessa<\/strong> on aloitettu pilottihanke aiheesta 3.-5. -luokkalaisten kanssa ja k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6 on osoittautunut toimivaksi. Mallissa oppilaita siis aktivoidaan k\u00e4ym\u00e4\u00e4n enemm\u00e4n uimassa vapaa-ajallaan huoltajiensa toimesta. Suomessa on paljon haja-asutusalueita, joten uintidiplomi sopisi k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4ksi laajemmin.<\/p>\n<p>Diplomin suorittaminen pit\u00e4isi sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n kolme eri osiota: omatoimiuinnit, uimataitosuoritukset koulun uintituntien yhteydess\u00e4 sek\u00e4 avovesiuinnit. Suoritustasoja olisi kaksi \u2013 basic ja super, joista oppilas voisi valita itselleen sopivimman. Uintisuoritukset merkitt\u00e4isiin uintipassiin (oppilaille jaettavassa vihkosessa, jossa my\u00f6s kaikki ohjeet). Jokaiseen suoritukseen vaadittaisiin osion mukaan huoltajan, opettajan ja avovesiuinneista vastaavan henkil\u00f6n kuittaukset. Omatoimiuinneissa vaatimuksena olisi lis\u00e4ksi ns. virtuaalipassi, joka mahdollistaisi mink\u00e4 tahansa uimahallin tai kylpyl\u00e4n k\u00e4ytt\u00e4misen.<\/p>\n<p>Uintidiplomin ideana ei ole saada suoritettua sit\u00e4 heti, vaan harjoittelun ja ponnistelun kautta. Siksi esim. uintikertoja on monta ja jotkin taito-osiot ovat selke\u00e4sti haastavia. Diplomin suorittamiseen on aikaa yksi lukuvuosi. Hankkeen laajetessa luotaisiin jokaiselle ik\u00e4ryhm\u00e4lle sopivat uudet osiosis\u00e4ll\u00f6t.<\/p>\n<p>J\u00e4tin maaliskuussa 2026 eduskunnassa <strong>toimenpidealoitteen<\/strong> uintidiplomista Susanna Salon ideaan pohjautuen.<\/p>\n<p><strong>Ritva Kike Elomaa<\/strong>, kansanedustaja (Perussuomalaiset)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uimataito on heikentynyt viime vuosina erityisesti kuudesluokkalaisten ja aikuisten keskuudessa. Valtakunnallisesti kuudesluokkalaisista 55 % on uimataitoisia. (Arkistokuva, kuval\u00e4hde: Eduskunta.) M\u00e4\u00e4r\u00e4 on laskenut selv\u00e4sti vuodesta 2016, jolloin uimataitoisia kuudesluokkalaisia oli 76 %. Pitkien et\u00e4isyyksien maassamme uimahalleihin on usein matkaa. T\u00e4m\u00e4 tekee koulujen uintiopetuksen j\u00e4rjest\u00e4misest\u00e4 haasteellista. Moni luokka p\u00e4\u00e4see uimaan vain kerran lukuvuodessa johtuen kuljetuskustannuksista ja ajank\u00e4yt\u00f6st\u00e4. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":4033,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12439"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12439"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12439\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12440,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12439\/revisions\/12440"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4033"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12439"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12439"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uutispeili.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12439"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}